因應嚴重特殊傳染性肺炎辦理停課及補課實施計畫
基隆市七堵區尚仁國小
因應嚴重特殊傳染性肺炎辦理停課及補課實施計畫
壹、依據
一、校園因應嚴重特殊傳染性肺炎（武漢肺炎）疫情停課標準。
二、因應嚴重特殊傳染性肺炎高級中等學校停課補課及學生學習評量作業注意事項。
三、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情國民中小學及教保服務機構停課與課業學習及成績評量實施原則。
四、教育部線上課程教學與學習參考指引。
五、基隆市政府因應「嚴重特殊傳染性肺炎」各級學校停課補課學習參考指引。
貳、目的
為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，且為維護學生學習權利，請學校於相關依據下，規劃安排停課及補課作業。
參、停課標準
一、1班有1位師生被列為確診，該班停課。
二、1校有2位師生被列為確診，全校停課。
三、選修或跑班之課程，有1位師生被列為確診，該師生所授課或修課均應停課。
四、本校所在地行政區有1/3學校停課，本校停課。
五、前述之停課情形，仍應視實際情形依中央流行疫情指揮中心公布之指示做適當調整。
肆、補課原則
一、本校採「完全補課」、「全體補課」、「正式課程優先補課」等原則。
二、本校實體補課得利用假日，或正常上課日之課餘時間。國小不超過17：30，國高中不超過18：30，並於規劃完成後儘速通知學生與家長。
三、本校不利用午休時間補課，若需假日補課，六日僅擇一天，以維護師生身心健康。
四、本校遵循「國民小學使用電子化設備進行教學注意事項」，低年級以實體補課方式進行。
五、為降低班級復課後之補課壓力，本校遵循市府線上補課折抵時數「下限」為50%之原則，並鼓勵教師在維持教學品質前提上，盡量朝100%辦理。
伍、補課規劃
各年級實體暨線上補課時數表
|
年級：六年級 |
每週總上課時數： |
||||
|
領域 |
實體補課時數 |
線上補課時數 |
線上補課實施平臺 |
線上補課實施方式 |
未能線上補課學生相應學習措施 |
|
國語 |
0 |
6 |
google meet、因材網 |
因材網線上觀看學習影片、動態評量、練習題 google meet線上教學、電子書教學、觀看影片、提問討論、PAGAMO檢核學習 |
提供書面資料學習單 |
|
數學 |
0 |
5 |
google meet、因材網 |
因材網線上觀看學習影片、動態評量、練習題 google meet線上教學、電子書教學、觀看影片、提問討論PAGAMO檢核學習 |
提供書面資料學習單 |
|
綜合 |
0 |
1 |
google meet、因材網 |
因材網線上觀看學習影片、動態評量、練習題 google meet線上教學、電子書教學、觀看影片、提問討論PAGAMO檢核學習 |
提供書面資料學習單 |
|
資訊 |
0 |
1 |
google meet |
google meet線上教學， GOOGLE classroom作業繳交 |
|
|
藝文 |
0 |
3 |
google meet |
google meet線上教學， GOOGLE classroom作業繳交 |
|
|
體育 |
0 |
2 |
Google meet |
直播 |
看錄影檔 |
|
社會 |
0 |
3 |
google meet、因材網 |
google meet線上教學、電子書教學、觀看影片、提問討論、習作作答 |
提供書面資料閱讀及做答 |
|
自然 |
0 |
3 |
google meet、因材網 |
因材網線上觀看學習影片、動態評量、練習題 google meet線上教學、電子書教學、觀看影片、提問討論、PAGAMO檢核學習 |
提供書面資料學習單 |
|
年級：五年級 |
每週總上課時數： |
||||
|
領域 |
實體補課時數 |
線上補課時數 |
線上補課實施平臺 |
線上補課實施方式 |
未能線上補課學生相應學習措施 |
|
國語 |
0 |
6 |
google meet、因材網 |
因材網線上觀看學習影片、動態評量、練習題 google meet線上教學、電子書教學、觀看影片、提問討論 |
提供書面資料學習單 |
|
數學 |
0 |
5 |
google meet、因材網 |
因材網線上觀看學習影片、動態評量、練習題 google meet線上教學、電子書教學、觀看影片、提問討論 |
提供書面資料學習單 |
|
社會 |
0 |
3 |
學習拍 |
學習拍線上觀看影片、文章、作答、討論 |
提供書面資料閱讀及做答 |
|
綜合 |
0 |
1 |
Google meet |
Google meet線上教學 |
|
|
藝文 |
0 |
2 |
google meet |
google meet線上教學 |
|
|
體育 |
0 |
2 |
google meet、KAHOOT |
google meet線上教學、觀看影片、提問討論 KAHOOT線上練習題 |
提供書面資料學習單或請學生錄影拍下運動影片傳信箱或通訊軟體(LINE、臉書)給老師 |
|
資訊 |
0 |
1 |
Google classroom |
Google classroom觀看操作步驟、影片並上傳作業。 |
提供書面資料閱讀 |
|
自然 |
0 |
3 |
google meet、因材網 |
google meet線上教學、電子書教學、觀看影片、提問討論、習作作答 |
提供書面資料閱讀及做答 |
|
年級：四年級 |
每週總上課時數：15 |
||||
|
領域 |
實體補課時數 |
線上補課時數 |
線上補課實施平臺 |
線上補課實施方式 |
未能線上補課學生相應學習措施 |
|
國語(四) |
0 |
5 |
Google Meet 因材網/學習拍 |
配合康軒國語(四)線上電子書與因材網/學習拍線上觀看電子書教材、影片、文章、作答及討論。 |
配合康軯國語教材，提供書面資料閱讀及習寫作答。 |
|
數學 |
0 |
4 |
Google Meet 因材網/學習拍 |
配合康軒數學(四)線上電子書與因材網/學習拍線上觀看電子書教材、影片、習題演練、作答及討論。 |
配合康軒數學教材，提供書面資料閱讀及習寫作答。 |
|
英語 |
0 |
3 |
Google Meet Cool English 英語學習平台 |
配合Cool English英語學習平台線上觀看影片、文章、作答練習及討論。 |
配合英語教材，提供書面資料閱讀及習寫作答。 |
|
美勞 |
0 |
2 |
Google Meet 藝得康軒版教學光碟 |
配合康軒美勞(四)線上電子書與藝得康軒版教學光碟觀看電子書教材、美勞作品製作教學影片及完成各單元作品所進行的討論。 |
配合康軒版視學藝術教材，提供書面資料閱讀及完作美勞作品相關技巧的參考。 |
|
綜合 |
0 |
1 |
Google Meet 沛德領導力教學網站 |
配合沛德領導力教學學習平台線上觀看影片、文章、作答練習及討論。 |
配合領導力學習手冊，提供書面資料閱讀及習寫作答。 |
|
綜合 |
0 |
1 |
google meet線上教學 |
google meet線上教學、電子書教學 |
提供書面資料 |
|
體育 |
0 |
|
|
|
|
|
資訊 |
0 |
1 |
Google classroom |
Google classroom觀看操作步驟、影片並上傳作業。 |
提供書面資料閱讀 |
|
社會(四) |
|
3 |
Google meet |
利用視訊方式授課搭配學習拍 |
學習拍 |
|
自然(四) |
|
3 |
Google meet |
利用視訊方式授課搭配學習拍 |
學習拍 |
|
音樂(四) |
|
1 |
Google meet |
利用視訊方式授課搭配學習拍 |
學習拍 |
|
年級：三年級 |
每週總上課時數： |
||||
|
領域 |
實體補課時數 |
線上補課時數 |
線上補課實施平臺 |
線上補課實施方式 |
未能線上補課學生相應學習措施 |
|
國語 |
0 |
5 |
Google meet Google classroom 因材網 |
利用康軒線上電子書與因材網進行教學。 以google classroom與因材網進行討論、作答。 |
提供書面資料閱讀及作答 |
|
數學 |
0 |
4 |
Google meet Google classroom 因材網 |
利用康軒線上電子書與因材網進行教學。 以google classroom與因材網進行討論、作答。 |
提供書面資料閱讀及作答 |
|
資訊 |
0 |
1 |
Google classroom |
Google classroom觀看操作步驟、影片並上傳作業。 |
提供書面資料閱讀 |
|
綜合 |
0 |
1 |
Google meet Google classroom |
利用沛德領導力教學網站進行教學。 以google classroom進行討論、作答。 |
提供書面資料閱讀 |
|
綜合 |
0 |
1 |
google meet |
google meet線上教學電子書教學 |
提供書面資料 |
|
音樂 |
0 |
1 |
Google meet Google classroom |
配合康軒線上電子書進行教學。 利用google classroom將吹奏影片上傳。 |
提供書面資料閱讀 |
|
美勞 |
0 |
2 |
Google Meet google classroom |
配合康軒線上電子書進行教學。 利用google classroom將作品拍照上傳。 |
提供書面資料閱讀 |
|
體育 |
0 |
2 |
google meet、KAHOOT |
google meet線上教學、觀看影片、提問討論 KAHOOT線上練習題 |
提供書面資料學習單或請學生錄影拍下運動影片傳信箱或通訊軟體(LINE、臉書)給老師 |
|
健康(三) |
|
1 |
Google meet |
利用視訊方式授課搭配學習拍 |
學習拍 |
|
社會(三) |
|
3 |
Google meet |
利用視訊方式授課搭配學習拍 |
學習拍 |
|
年級：二年級 |
每週總上課時數：15 |
||||
|
領域 |
實體補課時數 |
線上補課時數 |
線上補課實施平臺 |
線上補課實施方式 |
未能線上補課學生相應學習措施 |
|
國語 |
0 |
6 |
Google Meet/學習吧、國小翰林 |
線上觀看影片、文章、作答、討論 |
提供書面資料閱讀及做答 |
|
數學 |
0 |
4 |
Google Meet/學習吧/康軒國小雲數學 |
配合康軒數學(二下第四冊)線上電子書線上觀看影片、習題演練、討論。 |
提供書面資料閱讀及做答 |
|
英文 |
0 |
2 |
酷英網/Google Meet 翰林英文線上測驗系統 |
配合Cool English英語學習平台線上觀看影片、文章、作答練習及討論。 |
提供書面資料閱讀及做答 |
|
生活 |
0 |
3 |
學習吧/Google Meet |
線上觀看影片、習題作答、討論 |
提供書面資料閱讀及作答 |
|
體育 |
0 |
2 |
google meet、KAHOOT |
google meet線上教學、觀看影片、提問討論 KAHOOT線上練習題 |
提供書面資料學習單或請學生錄影拍下運動影片傳信箱或通訊軟體(LINE、臉書)給老師 |
|
健康 |
0 |
1 |
Google meet |
利用視訊方式授課搭配學習拍 |
學習拍 |
|
年級：一年級 |
每週總上課時數：15 |
||||
|
領域 |
實體補課時數 |
線上補課時數 |
線上補課實施平臺 |
線上補課實施方式 |
未能線上補課學生相應學習措施 |
|
國語 |
0 |
6 |
Google Meet/學習吧、國小翰林 |
線上教學、線上影片學習、文章、作答、討論 |
提供書面資料、文字檔案閱讀及做答 |
|
數學 |
0 |
4 |
Google Meet/學習吧/康軒國小雲數學 |
線上教學、配合康軒數學線上電子書線上觀看影片、習題演練、討論。 |
提供書面資料、文字檔案閱讀及做答 |
|
生活 |
0 |
6 |
學習吧/Google Meet |
線上觀看影片、習題作答、討論 |
提供書面資料、文字檔案閱讀及做答 |
|
健康 |
0 |
1 |
學習吧/Google Meet |
線上教學、觀看影片、討論 |
提供書面資料 |
|
|
0 |
|
|
|
|